Читательский дневник для пятиклассника: произведения становятся длиннее, а записи — подробнее. Заполните поля по книге онлайн, выберите шаблон и распечатайте готовую запись на один лист.
Подробнее
В 5 классе меняется сама программа: вместо коротких сказок и рассказов появляются мифы Древней Греции, былины, басни Крылова и первые серьёзные повести — «Муму» И. С. Тургенева, «Кавказский пленник» Л. Н. Толстого, «Тёплый хлеб» и «Кладовая солнца». Читать приходится больше, поэтому и дневник ведут аккуратнее: важно фиксировать не только сюжет, но и тему (о чём произведение) и главную мысль (что хотел сказать автор).
В записи пятиклассника уже ждут связное краткое содержание на 4–6 предложений, характеристику героев с оценкой их поступков, одну-две цитаты и отзыв, где мнение подкреплено примером из текста. Полезно указывать жанр (миф, былина, басня, рассказ, повесть) и год — это пригодится на уроках литературы. Для 5 класса подойдёт строгий шаблон «простой» или «красивый с рамкой» для оформления доклада о книге.
Заполните поля, при необходимости смените оформление и распечатайте запись или сохраните её в PDF и картинкой. Каждую книгу добавляйте в список прочитанного — счётчик покажет, сколько книг и страниц вы прошли за лето перед 6 классом.
Частые вопросы
Что писать в читательском дневнике 5 класса?
Автор, название, жанр, число страниц, тему произведения, характеристику главных героев, краткое содержание (4–6 предложений), главную мысль, цитаты и отзыв с оценкой. В 5 классе уже важно различать тему и главную мысль.
Какие книги задают в читательский дневник в 5 классе?
Обычно это мифы Древней Греции, былины, басни Крылова, «Муму» Тургенева, «Кавказский пленник» Толстого, «Тёплый хлеб» и «Кладовая солнца», рассказы о природе. Точный список даёт учитель литературы.
Чем дневник 5 класса отличается от начальной школы?
Произведения длиннее и сложнее, а записи подробнее: добавляются тема и проблематика, развёрнутая характеристика героев и цитаты для аргументов. Это подготовка к анализу текста в средней школе.
Как охарактеризовать героя в 5 классе?
Назовите героя, опишите его характер и главные поступки и дайте им оценку: «Жилин — смелый и находчивый офицер, который не сдался в плену и сумел бежать, в отличие от Костылина».